SEZER Adem, ÜZTEMUR Servet, SAĞLAM Merve(2020). Sosyal Bilgiler Öğretiminde Coğrafya: Öğretmen Görüşlerine Dayalı Fenomenolojik Bir Araştırma. Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Kongresi.
SEZER Adem, DENİZ Mehmet (2018). Coğrafya Eğitimine İlişkin Öğretmen Görüşleri: Lisans Üstü Tezlerden (2000- 2017) İçerik Analizi. 08-10 Kasım 2018 Nevşehir Uluslararası Coğrafya Eğitimi Sempozyumu
SEZER Adem, KILIÇKAYA Özlem (2018). SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN MESLEKİ YAŞANTILARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ. 2. Uluslararası Türk Düntası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Kongresi
SEZER Adem ,KILIÇKAYA Özlem (2018). Social Studies Teachers’ Views on Social Studies Teacher Undergraduate Program. III. Uluslararası Sosyal Bilimler Araştırmaları Kongresi
SEZER Adem, DENİZ Mehmet, KOCAMAN Emine, TOPUZ Mustafa (2018). Turgutlu Şehrinde Eğitim Kurumlarına Erişilebilirliğin CBS ile Analizi. İkinci Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Sempozyumu 30 Ekim 2018-01 Kasım2018 Çanakkale
DİNÇ Erkan, SEZER Adem ,UZTEMUR Servet, İNEL Yusuf (2018). Ortaokul Öğrencilerinin Demokratik Değerlere İlişkin Bilişsel Yapılarının Kelime İlişkilendirme Testi Aracılığıyla İncelenmesi. İkinci Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Sempozyumu
SEZER Adem, ŞANLI Cennet (2018). A Critical Assesment on Geography Teacher Training Program. The Second ınternational Syposium on Social Sciences Education
SEZER Adem, İNEL Yusuf, GÖKALP Ali (2018). Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Eğitime Teknoloji Entegrasyonuna İlişkin Algıları. 7. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu
DENİZ Mehmet, SEZER Adem, TOPUZ Mustafa (2018). Uşak Şehrinde Eğitime Erişebilirliğin CBS İle Analizi. III. Ines International Education and Social Science Congress 2018, 28 April – 01 May Alanya, Turkey
SEZER Adem, DENİZ Mehmet (2018). Türkiye’de Cumhuriyet Dönemi Coğrafya Ders Kitaplarında Orta Asya. Uluslararası Orta Asya Sempozyumu 12-20 Nisan 2018 Bişkek Kırgızistan
SEZER Adem, İNEL Yusuf, TOPAL Erhan (2018). Öğretmen Adaylarının Türk Dünyası Coğrafyasına İlişkin Farkındalık Düzeyleri: Türkiye Uşak Üniversitesi Örneği. International Central Asia Symposium
SEZER Adem (2017). Geographical Consciousness: The Change And Reflections in High School Geography Curriculum. NTERNATIONAL CONGRESS On The 75th Anniversary Of TURKISH GEOGRAPHICAL SOCIETY
SEZER Adem, İNESİ Mehmet Akif (2017). Sosyal Bilgiler Öğretiminde Bir Oyunlaştırma Önerisi. II. INTERNATIONAL ACADEMIC RESEARCH CONGRESS
SEZER Adem, ÇOBAN Okan, AKŞİT İbrahim (2017). 2005, 2010, 2015 ve 2017 Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programlarının Tema, Kazanım, Kavram, Değer ve Beceri Boyutları Açısından Karşılaştırılması. II. ULUSLARARASISOSYAL BİLİMLER ARAŞTIRMALARI KONGRESİ
İNEL Yusuf, SEÇKİN Ahmet Çağdaş, SEZER Adem(2017). Eğitimsel Veri Madenciliği ve Veri Toplama Aracı Tasarımı. II. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER ARAŞTIRMALARI KONGRESİ
SEZER Adem, ÇOBAN Okan, AKŞİT İbrahim (2017). Öğretmenlerin ve Öğrencilerin Etik Algıları ve Görüşleri Üzerine Bir İnceleme. IV International Eurasian Educational Research Congress
ÇETİN Turhan, KARA Hasan, SEZER Adem (2017). Üniversite Öğrencilerinin Yozgat’ın Doğal Ve Kültürel Turizm Değerlerine Yönelik Farkındalıkları. II. ULUSLARARASI BOZOK SEMPOZYUMU
SEZER Adem (2016). Türkiye Üniversitelerinde Coğrafya Öğretimi: Bir Envanter Çalışması, Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Kongresi. 1-4 Aralık 2016 Antalya
IŞIKLI Mesut, SEZER Adem (2016). Türkiye’de Coğrafya Öğretim Teknolojileri Araştırmalarında Eğilimler: Bir Literatür taraması. INTERNATIONALACADEMIC
RESEARCH CONGRESS
ŞANLI Cennet, SEZER Adem (2016). Üstün Zekalı Öğrencilerin Göç Görsel Algısı.
INTERNATIONAL ACADEMICRESEARCH CONGRESS
SEZER Adem, İNESİ Mehmet Akif (2016). Ortaokul Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Göç. INTERNATIONAL ACADEMIC RESEARCH CONGRESS
ŞANLI Cennet, SEZER Adem (2016). Göç Kavramının Öğretimi. Uluslararası Çağdaş Eğitim Araştırmaları Kongresi
SEZER Adem, İNEL Yusuf, SEÇKİN Ahmet Çağdaş, ULUÇINAR Ufuk (2015). An İnvestigation Of University Students Attention Levels in Real Classroom Settings With Neuroskys MIindvave Mobile EEG Device. International Educational Technology Conference–IETC 2015, Istanbul, TURKEY, May 27-29
SEZER Adem (2015). Cumhuriyet Dönemi Lise Coğrafya Ders Kitaplarında Balkan Ülkeleri Coğrafyası İçeriğinin İncelenmesi. I.International Research Congress on Social Sciences
ÇOBAN Okan, SEZER Adem (2015). Ortaokul Öğrencilerinin Sorumluluk Değeri Algıları. İnternational Researc Congres of Social Sciences
SEZER Adem, KOLUMAN Serkan (2015). İlköğretim 6 Sınıf Öğrencilerinin Harita Kavramına İlişkin Algıları. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu IV.
SEZER Adem, DENİZ Mehmet, TOPAL Erhan (2014). Türkiye de Ortaokul Sosyal Bilgiler Dersi ve Dengi Programlarda Kıbrıs. Kıbrıs Türk Kültür ve Edebiyatı Sempozyumu
SEZER Adem, TOPAL Erhan (2014). Türkiye de 1980 Sonrası Ortaokul Sosyal Bilgiler ve Dengi Ders Kitaplarının Türk Dünyası Coğrafyası İçeriğinin İncelenmesi. 12. Türk Dünyası Sosyal Bilimler Kongresi
SEZER Adem, DERE İlker (2014). Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Bilişim Teknolojileri Öz-yeterlik Algıları. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu III
SEZER Adem, KOLUMAN Serkan (2014). Sosyal Bilgiler Eğitiminde Öğretim Teknolojileri ve Materyal Kullanımı Konulu Tezlerin Analizi. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu III
SEZER Adem, ÇOBAN Okan, AKŞİT İbrahim (2014). Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin İnterneti Öğretim Amaçlı Kullanma Durumları. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu III.
SEZER Adem, KARA Hasan, ÇETİN Turhan (2011). Cumhuriyet Dönemi Ülkeler Coğrafyası Dersi İçeriğinin Ders Kitabı Bağlamında İncelenmesi. 5. Ulusal Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi
SEZER Adem (2009). Coğrafya Öğretmenlerinin İnterneti Öğretim Amaçlı Kullanma Durumları. I. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi
SEZER Adem, ÇEVİK Erhan (2008). Coğrafya Öğretiminde Webquest Kullanımı 10 Sınıf Türkiye’nin Nüfus Özellikleri Konusu İçin Bir Örnek Uygulama. Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Sempozyumu
SEZER Adem, AKGÜL Nadir İhsan (2007). Sınıf Öğretmenlerinin Sosyal Bilgiler Öğretiminde Kullandıkları Yöntemler ve Yöntem Seçiminde Karşılaşılan Sorunlar Niğde İl Örneği . VI. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu
SEZER Adem, BÖLÜKBAŞ Orhan, POLAT Ümit (2005). Coğrafya Öğretmenlerinin Öğretim Teknolojileri ve Materyallerini Kullanma Düzeyleri ve Kullanamama Sebeplerinin Belirlenmesi Niğde İl Örneği . II. Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi
SEZER Adem, KOÇ Mustafa, TUTKUN Ömer Faruk, POLAT Ümit (2004). Coğrafya Derslerinde Öğretim Materyali Kullanımına İlişkin Öğretmen Görüşleri. XIII. Eğitim Bilimleri Kurultayı
Adem Sezer 